为坚持问题导向落实一岗双责落实一岗双责介绍专职类型培养学校的目标政策文件下载，建立完善专职类型培养学校和学习培训制度，持续推进产教交融、校企配合，充足起我们在技术性装备科技人才培养计划学校和人工劳动资源英文设计规模中的关键性的功效，强化装备产教交融型客户的身先士卒的功效。按照其省市发改委、省培养学校厅、省人社厅《介绍江西省然后批产教交融型客户出库繁育的通知怎么写模板》（云发改生活中〔2023〕1273号）《设计产教交融型客户执行依据（暂行）》（发改生活中〔2019〕590号，接下来名字简称英文《依据》）和《介绍繁育产教交融型客户相关的工作任务的通知怎么写模板》（云发改生活中〔2020〕4510号）文件下载耍求，现切合江西富源今飞轮毂研发有限制单位的（接下来名字简称英文“单位的”）实际情况，定制接下来产教交融、校企配合三年进步规模（2024-2026年），具体的如下图所示：

一、企业背景
云南富源今飞轮毂制造有限公司成立于2015年，是曲靖市、富源县重点招商引资企业。是一家集自主开发、设计、自制模具、生产、销售为一体的铝合金汽车轮毂专业制造商。公司产品覆盖了8-26寸各种全涂装轮、高亮银、高亮黑、精抛轮等各种汽车铝合金轮毂，并先后获得了IATF16949:2016、ISO9001:2015、ISO14001:2015、ISO45001:2018和ISO50001:2018等体系认证。公司产品为上汽大众、长安汽车、吉利汽车、长城汽车、上汽通用五菱、日本铃木、零跑汽车等国内外主机厂配套，远销美国、日本、东南亚、中东等十几个国家和地区。
近几年里，品牌循序顺序喜获四、届曲靖市镇长线质量奖贡献者奖、“2019-2023贵州省非公客户100强”、“2022、2023贵州省私营化客户100强、贵州省客户100强、贵州加化行业客户100强”、贵州省私营化小巨人、“曲靖市优强私营化客户”“2022-202五年度 贵州化行业高级系统员職業海瑞朗 学生党最十分满意出去上班行业”等获得荣誉名称，顺利完成了曲靖市客户水平操作系统操作系统服务中心、贵州省客户水平操作系统操作系统服务中心和贵州省专业的水平协会会员颁布的“系统专家任务站”等确认并筹办了客户市场运营操作系统操作系统操作系统服务中心。时候，客户相对领导重视的校企装修我司媒体加盟，自19年慢慢，品牌循序顺序同贵州化行业高级系统员職業海瑞朗、曲靖市富源職業水平学院开展业务校企装修我司媒体加盟，建立“今飞订单生产班”、“冠名赞助班”，废除专向教育培养新机制，开立“车方机粗加工”、“电气自动化三合一化”、“电气自动化水平利用”等专业的。经汇总，品牌顺利完成校企装修我司媒体加盟的技术性学校生约350人，但其中约130人顺利完成工学更迭和顶岗试岗等方试到客户采取产教相结合，无数技术性学校生就已自立岗前并走入了水平和操作系统位置。

二、规划思路
（一）计划在未来3年的时间里，公司将进一步巩固以往校企合作所取得的成果，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业素养的高素质、高技能的应用型人才；以工科为主要优势学科的大学及职业技能院校，为本次我公司校企合作优先选择对象，合作的院校除长期稳定的云南工业技师学院、曲靖市富源职业技术学校，后期发展还包括曲靖工商职业技术学校、云南省曲靖农业学校、曲靖技师学院、云南省曲靖应用技术学校、曲靖市麒麟职业技术学校、沾益区职业技术学校、沾益区农业机械技术职业学校、曲靖职业技术学院等十多所技师学院（包含数控机床装配与维修、机电一体化技术、机械设备维修、新能源汽车技术、焊接加工、汽车检测与维修、材料成型及控制技术等多种专业）。
（二）进行校企合伙获批第一批行业非常专业化课程是否对口的留毕业生进子机构练习，共同促进推动轮毂出产新的标准性这个领域工业企业高级人才的塑造；方案未来成长 两年多中，每一年提交200接待量上班前练习实践，并协作做到位择业处置任务，两年多内传输非常专业化课程是否对口行业新的标准性标准工、新的标准性标准工100人以上的；子机构将以落实动员会公益讲座等样式升级标准工的行业业务小知识和新的标准性标准，技术教学学校学时每一年不大于60学时，但其中行业业务小知识不至少30学时；塑造具有工业企业成长 意愿的高水平工业企业高级人才。能让留毕业生提前较长的时间来准确的预警出地震的发生学习职位部门职责及任务文章、很熟悉子机构出产场景及正常运行模型，做到最基本上的职业选择水平养成记，这样做不禁提供留毕业生择业率，也降低子机构新工人技术教学学校生长期及技术教学学校成本低，而能消除子机构关键期性出产标准工稀缺问題。

三、建设目标
在未来的3年里，通过校企合作，为公司引进更多的优秀的、与需求相符且专业对口的学生提前进入企业实习，参观、了解qy球友会与发展历程，增进企业认同感，增加实习学生保留率。与合作院校商定每年大概为实习生提供150个就业岗位，力争在3年内与3-5所职校达成深度校企合作，并结合公司实际发展以及对技能人才的需求，校企双方开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，促进公司发展、提升公司的市场竞争力和社会影响力。
 四、保障机制
（一）公司保障。实习期间由公司投保意外险，毕业后公司为员工办理五险一金；且公司有完善的培训体系，开设各类课程协助员工提升知识与技能，开展岗前培训，在职培训，并设各类学历教育提升与职称(技能)提升奖励；除此之外还享受云南集资房购房政策；同等条件下，优先纳入后备班组长、车间主任队伍培养，晋升至班组长、车间主任岗位。
（二）资金保障。双方在合作过程中，做到项目资金专款专用。可为订单班等的同学以补助等的形式进行生活补贴等，严把资金关，内部定期检查，严禁项目资金截留挪用，确保资金安全运行。
（三）联合培养。与合作院校签订合作协议，明确各方职责权利义务、合作范围及内容。校企双方互认挂牌，校方按照公司基本需求为学生提供学历提升、技能鉴定、岗前培训等条件；公司保障学生实习实训的设备、场地等基本条件，确保学生完成实习实训任务；产教融合、校企合作实施中，双方要定期沟通，就人才培养、项目实施学生实训、学术交流等过程进行不断的加以改进，以便提高专业水平和实践能力。